واکنشها به پخش موسیقی ناهنجار توسط یک معلم
تاریخ انتشار: ۲۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۳۵۸۹۱
طی روزهای اخیر ویدئویی از معلم یکی از مدارس غیرانتفاعی مقطع ابتدایی شهرستان قائمشهر در فضای مجازی منتشر شده که در آن یک موسیقی در کلاس درس پخش و دانش آموزان با خواننده این آهنگ همخوانی میکنند.
استفاده از کلمات ضداخلاقی و ناهنجار در این آهنگ و تکرار این کلمات از سوی دانش آموزان موضوع حائز اهمیت در این ماجرا است چرا که در نظام ایرانی-اسلامی تربیت و پرورش اصل مهم و بنیادین است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آموزش و پرورش مازندران پس از انتشار این ویدئو دست به اخراج این معلم میکند و بعد در اطلاعیهای در زمینه رفتار معلم یکی از مدارس غیردولتی مازندران آورده است: با توجه به اهمیت و حساسیت مدرسه و مأموریت آموزش و پرورش در جهت آگاهی بخشی و تعلیم ارزشهای انسانی، نقش مربیان و معلمان در تبیین و تشریح و تربیت اخلاقی و انسانی دانش آموزان مخصوصاً در دوره ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است و بر کسی پوشیده نیست که آموزش و پرورش در الگوسازی و تربیت انسانیهایی کارآمد و مسئولیت پذیر در تراز انقلاب اسلامی نقش مهمی دارد.
همچنین در ادامه آمده است: لازم به ذکر است اگر در مدرسهای رفتار غیر حرفهای از معلمی سر بزند، طبیعی است، آموزش و پرورش طبق ضوابط و مقررات در خصوص آن فرد و مدرسه تصمیم گیری کند و این خواسته به حق مردم شریف ایران است که در لحظه لحظه شکل گیری شخصیت دانش آموزان، از روح و جان امیدهای ارزشمند این دیار پر گهر امانتداری و حفاظت شود.
در این اطلاعیه تصریح شده است: در مورد مسئله مدرسه مورد نظر تنها برخورد صورت گرفته به خاطر پخش موسیقی یا استفاده از روشهای فرح بخش تدریس نبوده است، بلکه فعالیتهایی همچون «آغاز با نشاط» که تاکید بر ساماندهی مراسم صبحگاه مدارس با رویکرد استفاده از توانمندیهای دانش آموزان داشته و یا طرح «سه دقیقه با نشاط» که در کلاس درس موجب ایجاد موجی از شور و نشاط در دانش آموزان میشود با قوت و به شکل وسیعی در حال اجرا است.
ایجاد رشتههای تخصصی موسیقی در هنرستانها، برگزاری سرودهای همگانی و گروهی و همچنین برگزاری دورهها و جشنوارههای روشهای برتر تدریس با رویکرد آموزش روشهای خلاقانه و اثربخش تدریس نیز از دیگر اقدامات تحول آفرین در آموزش و پرورش استان است که خود مبین نگرش این نظام پویا در مسیر ایجاد رشد و پیشرفت در مسیر هدایت و تعالی دانش آموزان عزیز است.
شورای نظارت بر مدارس غیرانتفاعی تصمیم گیری میکند
در ادامه اطلاعیه آموزش و پرورش مازندران آمده است: مع الوصف با توجه به اینکه مدیر مدرسه طی نامهای؛ کتباً درخواست تجدید نظر و مساعدت در خصوص ادامه همکاری این معلم را کردهاند و معلم مربوطه هم با اعلام ندامت و اذعان به عدم توجه به آثار سو شانیت بخشی به برخی رفتارهای غیر اخلاقی و هنجار شکن موجود در متن این ترانه، درخواست مساعدت برای جبران اتفاقات اخیر را داشته است، تجدید نظر خواهی آنان با حضور همه اعضای شورای نظارت مطرح و در خصوص ادامه همکاری وی تصمیم گیری خواهد شد.
لازم به ذکر است از آنجایی که یکی از وظایف اصلی شورای نظارت بر مدارس غیر دولتی، نظارت وارزیابی بر امور تربیتی و آموزشی مدارس غیردولتی است، به همین منظور دراسرع وقت موضوع تجدید نظر خواهی این معلم و مدیر در شورای نظارت، با حضور تمامی اعضا مطرح و با نگاه رأفت اسلامی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
به داد موسیقی مازندران و دانش آموزان برسید
در عین حال حجت الاسلام محمود علیخانی، امام جمعه رامسر در گفتگو با مهر با اشاره به انتشار فیلمی از پخش یک موسیقی در مدارس استان افزود: این موسیقی صراحتاً نوجوانان را به ناهنجاری دعوت میکند و اداره کل آموزش و پرورش مازندران در اقدامی شایسته کاری که لازم بود را انجام داد و باید از آنها تقدیر و حمایت شود.
وی ادامه داد: قطعاً کسانی که سرنوشت این کودکان برایشان مهم است میدانند پخش این گونه موسیقیهای مبتذل که در گذشته مشابه آن وجود داشت چه آینده خطرناکی برای این کودکان میسازد و آنها را به سوی رفتار ناهنجار میکشاند.
امام جمعه رامسر افزود: وقتی موسیقیهای اصیل مازندرانی مثل امیری خوانی، نوروزخوانی و طالب خوانی و… کمرنگ شود این موسیقیهای تباه کننده منتشر میشود، این درحالی است که موسیقی مازندران فاخر است و انشاالله مسئولین مازندران به داد و فریاد موسیقی اصیل استان برسند تا به انحراف و ابتذال کشیده نشد.
اقدام نامناسب باشگاه نساجی در جذب معلم اخراج شده
پس از اخراج معلم قائمشهر، باشگاه نساجی مازندران در اقدامی دست به جذب و استخدام این معلم زد اما این مسئله سبب انتقاد و واکنشهایی به باشگاه شده است.
منبع: آخرین نیوز
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان شورای نظارت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت akharinnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آخرین نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۳۵۸۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۵۳ سال تدریس و مهری ماندگار
بیش از ۵۰ سال از عمر خود را به آموزش و تدریس مشغول بوده است، اما هنوز پر انرژی سر کلاس درس میرود و خستگی برایش معنایی ندارد، معلمی که گرد پیری روی موهایش نشسته و همچون پدری مهربان از به ثمر نشستن تلاشهایش میگوید.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، معلمان نمادی از علم و دانش و از مؤثرترین نیروها در تربیت دانشآموزانی کنجکاو، دانا و جویای علم هستند، آنها منابع آگاهی، روشننگری و روشنفکری به حساب میآیند که دانشآموزان را با خرد خود تغذیه میکنند، مهارتهای واقعی داشتن یک زندگی موفق را به کودکان آموزش میدهند و به نسلهای آینده جامعه کمک میکنند تا مسیر دقیق و صحیح زندگی را کشف کنند.
دوازدهم اردیبهشت همزمان با شهادت استاد مرتضی مطهری، در تقویم رسمی ایران به عنوان روز معلم نامگذاری شده است و هدف از این نامگذاری قدردانی از زحمات و خدمات این استاد بزرگ و ارج نهادن به جایگاه والای معلم است، به همین مناسبت گفتوگویی داشتیم با حبیب توحیدی، معلمی که پس از گذشت سالها آموزش و تدریس همچنان با انگیزه و علاقه خاصی در کلاس درس حاضر میشود.
وی در خصوص مسیر زندگی خود این گونه اظهار میکند: در کرمانشاه متولد شدم و تا هنگام دریافت مدرک دیپلم در آنجا زندگی میکردم، مدرک لیسانس را در تهران گرفتم و از همان بدو ورود به دانشکده به آموزش علاقه داشتم و با توجه به اوقات فراغتی که در طول هفته وجود داشت، به اداره آموزشوپرورش یکی از نواحی تهران مراجعه کردم و آنها با استقبال گرمی که داشتند، ساعاتی از هفته را برای تدریس اختصاص دادند تا با حضور در کلاسهای دبیرستان به تدریس و آموزش دانشآموزان بپردازم.
این معلم فعال و پرانرژی میگوید: از همان دوران دانشجویی علاقهمند به آموزش و شغل معلمی بودم و با اظهار لطفی که دانشآموزان نسبت به معلمشان داشتند، از همان زمان تصمیم گرفتم بهصورت جدیتر و مستمر همین کار را ادامه دهم، همچنین تحت تأثیر معلمان خوبی که در دوران دانشآموزی داشتم، خود نیز مسیر معلمی را در پیش گرفتم و زمانی که از دانشگاه فارغالتحصیل شدم، میتوانستم در شغلهای مختلفی مشغول به کار شوم، اما به خاطر شدت علاقهای که به تدریس و آموزش داشتم، حرفه معلمی را برگزیدم.
توحیدی ادامه میدهد: قشر تحصیلکرده و دانشجویان در دهه ۵۰ بسیار کمتر از زمان حال بود و اغلب پسران برای کمک به خانواده و پدر مشغول به کشاورزی و دامداری میشدند، به همین علت فارغالتحصیلان دانشگاهی میتوانستند آسانتر جذب مراکز دولتی و اداری شوند، اما کسانی وارد آموزشوپرورش میشدند که علاقهمند به آن بودند.
از آموزش خسته نشدهام و از موفقیت دانشآموزانم دلگرم میشوماین معلم با سابقه ۵۳ سال تدریس در آموزشوپرورش در خصوص بهترین خاطرهای که از دوران معلمی خود دارد، اضافه میکند: در سالهای ابتدایی خدمت که سرباز معلم بودم در روستایی به دور از شهر خدمت میکردم و نیاز بود هر روز با اتوبوس به مدرسه بروم، اما اتوبوس همواره از جاده اصلی عبور میکرد، برای همین باید هر روز حدود پنج کیلومتر را پیادهروی میکردم تا بتوانم به جاده اصلی برسم؛ یک روز در میانه راه برف سنگینی که تحملش بسیار دشوار بود و سرمای شدیدی به همراه داشت، به حدی که از شدت سرما و کولاک دیگر توان ادامه دادن مسیر را نداشتم.
وی ادامه میدهد: ناگهان صدای فریادی به گوشم رسید و به محض شنیدن این صدا شوقی درونی در وجودم ایجاد شد و توانستم به سمت مبدا صدا حرکت کنم و مشاهده کردم که دانشآموزان روستا چون میدانستند در این سرما نمیتوانم به مدرسه برسم، به دنبالم آمدهاند، این از خودگذشتگی دانشآموزان برای همیشه در خاطرم مانده است و با یاد آن دلگرم میشوم، چرا که در آن شرایط ناگوار و ناامیدکننده و به دور از انتظار به کمکم آمدند.
توحیدی درباره خاطره یکی از دانشآموزانش که پزشک شده است، میافزاید: روزی بخاطر درد دندانی که داشتم به مطب دندانپزشکی رفتم، بعد از پایان درمان برای پرداخت هزینه به بخش پذیرش مراجعه کردم که ناگهان متخصص دندانپزشک گفت نیازی نیست حق ویزیت را پرداخت کنید، ما از دانشآموزان سالهای گذشته شما هستیم، با شنیدن این حرف ناگهان مبهوت ماندم، زیرا بخاطر گذشت حدود ۱۵ سال با تغییر چهره آن شخص نتوانستم او را بشناسم، اما از اینکه او به چنین جایگاهی رسیده بود، خوشحال شدم.
مدرس نمونه استان اصفهان در سال ۱۳۷۶ ادامه میدهد: روزی در یکی از مدارس، دبیر آموزش زبان انگلیسی مرا در آغوش گرفت و گفت که از دانشآموزان چندین سال پیش من بوده است و در حال حاضر افتخار میکند که همکارمان شده است؛ همچنین حدود یک ماه گذشته فردی از ایتالیا تماس گرفت و بعد از احوال پرسی مختصری بیان کرد که از شاگردان من بوده است و در حال حاضر در ایتالیا مشغول به ادامه تحصیل در دوره دکتری است.
توحیدی میگوید: با اینکه ۵۳ سال است مشغول آموزش و تدریس هستم، هنوز خسته نشدهام و با علاقه بر سر کلاس حاضر میشوم و به دانشآموزان سال آخر دوره دبیرستان توصیه میکنم که یکی از اولویتهای انتخاب رشته دانشگاهی خود را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان اختصاص دهند، چرا که در این دانشگاه زمینه پیشرفت بسیاری برای ادامه تحصیل وجود دارد و با علاقه داشتن به حرفه معلمی میتوانند در تحصیل و شغل خود موفق شوند و ارتباط خوبی با دانشآموزان برقرار کنند.
کد خبر 748543